一、概括語句：
以人為峰藥業網絡學院為載體，通過不斷歸納總結“新”知，有序建設內部人員的培養機制。
二、內容闡述：
公司將內部人員細分為S（銷售）、P（職能）和M（管理）三大序列，分層級/部門有針對性地開展培訓工作；
公司鼓勵S和P序列人員向上流動，重視M對S和P序列人員的向下培養/輔導；
重視導師制的培養模式，尤其注重人員的實操培養；
重視內部骨干人才的晉升及人員知識和技能的提升，重視人員的梯隊建設，結合各崗位的任職資格及崗位實際情況開展“潛才”培養計劃；
公司內部崇尚學習，重視知識的積累和沉淀，不斷完善內部網絡學院知識庫，同時通過網絡學院平臺輸出至各個崗位；
整幅圖三角形寓意人為峰藥業內部人才培養的穩定性。
三、三大方法：
內部培訓和外部培訓相結合 實操培訓和網絡學院相結合 晉升通道和培訓計劃相結合
